想必各地家长朋友对孩子使用的《魔力构思图谱》不会陌生。今天记者来到宜昌市华夏阳光文化专修学校，有幸采访到文学教育工作者、阳光教育（yg1996.com）创始人兼CEO、新阳光作文创始人、魔力构思图谱之父张智华老师，就使用统一“魔力构思图谱”给大家答疑解惑。

魔力构思图谱之父张智华老师近影

记者：张老师您好！了解到您的魔力构思图谱是专门为中小学生作文而研发的，对吗？
　　张智华：谢谢关注！《魔力构思图谱》的适用对象是中小学生。古人说“凡事预则立，不预则废”嘛！在作文时，使用魔力构思图谱，能够把思路快速画出来。
　　记者：那么，怎样理解孩子使用统一“魔力构思图谱”？
　　张智华：孩子使用统一“魔力构思图谱”，就是给他设计好“魔力构思图谱”！这对于上过新阳光作文课程的中小学生是十分熟悉的。刚刚学作文，更为必要。部分家长朋友不知道该怎样理解这件事情。这是当然的。武术家打擂台，假如靠一板一眼的套路，一定被打得“铙儿、钹儿、磬儿一齐响”，这也是当然的。可是，武术家起初在师傅的练功房里，一开始学的都是一板一眼的套路，左手往上一遮，右手往前一击，“嚯！嚯！”一日如此，一月如此，一年也如此，左手往上一遮，右手往前一击，“嚯！嚯！”你觉得师傅在荼毒弟子吗？可是套路练久了——弟子从中悟出了道理，先守好门户，再伺机进攻。擂台上的千变万化，全都从当初的套路里化出来。
　　记者：孩子一开始哪有那么高的提炼生活的能力？
　　张智华：对！生活观察、思想情感，他们三言两语就扯完了。这个时候，给他设计好“魔力构思图谱”，硬性要求将一个事情写得风生水起、百转千回。按给他设计好的“魔力构思图谱”写作，也不是像部分家长说的——“是老师写好的半篇文章，孩子加进去的只是一些可有可无的字句而已”；事实上，孩子们拿到设计好的“魔力构思图谱”是需要自己再创作的：细节，过渡，感想……久而久之，各种“篇章结构”的概念，就像“左手往上一遮，右手往前一击”一样，化为了孩子自己的写作理念。
　　记者：谢谢张老师在百忙中接受采访！
　　张智华：这是我给出的理解；当然，如果有更好的指导写作的捷径，大家可以一起探讨，各自提出一些有建设性的东西。我喜欢讨论，我喜欢辩论，我甚至喜欢争吵，但我看重的只有一件事，建设性。
　　记者：希望更多孩子学作文从使用统一“魔力构思图谱”开始，步入作文之门，也希望各地中小学生都拥有一本《魔力构思图谱》。

采访就此结束，对“魔力构思图谱”，我们的理解更深。《魔力构思图谱》能切实有效帮助我们做好作文准备，快速展开写作思路。做好准备，一切事情都变得简单。
　　（来源：中华少年作家网/作者：叶红）

责任编辑：文禾

支付宝

微信