全国一卷（河北、河南、山西、陕西）高考作文题
　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
　　因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
　　对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
　　要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。
　　翟暾老师写2015年全国一卷（河北、河南、山西、陕西）高考作文

　　“举报”不避亲，“大义”意义深
　　——给女大学生小陈的一封信
　　（6月7日晚上用45分钟完成）

小陈：
　　你好！我给你写这封信，想表达我对你的敬佩之情。你在父亲总是在高速路上开车时接电话家人屡劝不改的情况下，迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲，父亲并因此受到警方的教育和处罚，我认为，你举报得好！“举报”不避亲，“大义”意义深。
　　首先，遵纪守法是一个公民所应具有的一种起码的素质。一个汽车驾驶员开车在公路上行驶，遵守交通规则，这是人人都知道的常识。这无需乎再需要什么人提醒。更何况这是在高速公路上，在家人屡劝不改的情况下，在迫于无奈、更出于生命安全考虑的前提下。别人的生命暂且不提，单就对父亲生命的考虑，小陈你“举报”得好！我双手为你欢呼！
　　什么是“高速公路”？“高速”就意味着速度非同一般，也意味着出了事故其伤亡程度非同一般，甚至在某种意义上说，死亡没商量！在高速公路上，一旦出了事故，给人们带来灾难的不仅仅是自己和自己的家人，还会有更多的素不相识的无辜的人们。高速公路上因违反交通规则造成悲惨事故的例子屡见不鲜。远的不说，就说因违反交通规则2015年初发生在荣乌高速烟台莱州段饮马池大桥上的一起重大道路交通事故，就让你惨不忍睹：4车连环相撞，12人死亡，6人受伤，4辆车不同程度损毁，直接经济损失约1100万元。即便我不说小陈“举报”得好，就说你老陈，你愿意在高速上让你和你的家人遭遇这种灾难么？！所以我说，小陈你“举报”得好！我双手为你欢呼！
　　其次，小陈你“举报”不避亲，这似乎不近情义，其实，我认为你此举“意义”深远。你不仅为了父亲，为了家人，更为了他人！每一起的交通事故肇事者，其本身都会给他人给社会带来不必要的重大伤害和损失。在高速公路上，前后的车辆形成了一条疾驰不息的长龙，无论其中哪一辆车出问题，都有可能造成前后的比任何其它道路上都多得多的成倍的车辆的连环相撞。其惨重的程度都远远大于任何道路交通事故。受伤害的不仅仅是肇事者本人，还有更多的无辜的人。即便你父亲拿自己的生命于不顾，拿家人你们的生命于不顾，也应该想想别人吧？也应该想想社会吧？人活在世上，不能光为自己考虑，还应该有大我，还应该有大爱。小陈，你是有“大我”“大爱”的人。你“举报”得好！我双手为你欢呼！而且，你的这种行为，不仅仅是警示了你的父亲，也警示了天下所有的人，我们都应该遵纪守法！遵纪守法，也不仅仅指交通，社会的方方面面都应该如此！
　　小陈，你“举报”不避亲，你为社会“计”，其“意义”深远。我双手赞成，为你欢呼！
　　此致
敬礼

敬佩你的朋友：明华
2015.6.7.上午

简快作文创立者翟暾老师介绍
　　翟暾（Zhái tūn）文学硕士，大学客座教授，作家，简快教育科研团队首席专家，简快教育教学方法、简快作文创始人，新华小记者顾问，北京大学青少年素质教育与才能培养课题组专家，首都师范大学初教院“北京市小学语文骨干教师研修班”特聘作文教学专家，中国教育学会“十一五”“十二五”“构建整体和谐德育体系实验与研究”课题组特聘专家，中国教育学会中/小学语文教学专业委员会“新课标中小学‘简快作文’课堂教学研究与实践”总课题组组长，中国教育发展战略学会“十二五”“钱学森大成智慧教育思想研究与实践”课题组主要成员，清华大学附属中学上地学校高级教师，北京创新研究所研究员，“简快”系列书刊主编，“简快家庭教育”“简快励志教育”首席专家，考试作文满分获得者指导教师，五位小作家培养者，简快时代教育科技简快研究中心主任，简快教育、教学团队导师。
　　从事中、小学一线语文教育、教学33年，对小考、中考和高考作文深有研究，尤其对高分和满分作文一般规律的研究有独到见解，指导学生作文成绩提高迅速、明显，屡获满分。多年参与主持作文阅卷，被全国近20个省市邀请讲学和进行小、中、高考作文辅导；多次被高等院校和教育机构等邀请给硕士研究生、专本科生以及校长、骨干教师授课和培训。
　　在语文教育教学领域体会颇多，独创的“简快阅读”“简快作文”“简快语文”等方法独有奇效，他总结提炼的阅读理解五大基本方法，对于指导教师教学和学生解题具有“奇”“快”“准”效果。学生面对眼花缭乱的阅读试题，会立马找准答案的区域，并胸有成竹地迅速做出与标准答案相似的答案。
　　公开出版有《简快作文入门》（四川少年儿童出版社出版）、《学好作文的四种聪明技巧》（台湾咖啡田文化馆出版）、《北大附中附小简快作文》（共七册/北京大学附属中小学远程教育网印制）、《小酷熊简快作文》（共九册/中国少年儿童出版社出版）、《简快作文，超速成功》（中小学共六册/北方妇女儿童出版社出版）等“简快作文”方面专著16部，诗歌散文集《塞外的树们》和中篇小说《逆天之子》两部，教学专著《课堂中的逻辑味道——让理性引导教与学》（中国人民大学出版社）和《大道至简——语文教学的最高境界》（朝阳出版社）两部，发表教育、教学论文60多万字。
　　科研成果“简快作文教与学研究”2013年9月获北京市人民政府第四届北京市基础教育教学成果二等奖（北京市基础教育教学系列最高奖项）。专著《简快作文，超速成功》2014年7月，专著《简快作文，超速成功》获得教育部主管的《中国教师》杂志社举办的首届全国“OKAY”教育明星创新评选活动“全国教育创新优秀成果”（专著）一等奖。
　　大道至简，快乐至善。真正好作文的规律是简单的。只有简单的规律才能快乐迅速地助你达到作文最完美的境界。众多媒体称“翟暾老师所创立的简快作文法具有神奇快捷的效果”。
　　（来源：中华少年作家网/作者：翟暾）

责任编辑：文禾

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