“良辰美景奈何天，为谁辛苦为谁甜。这年华青涩逝去，明白了时间……”王菲在《致我们终将逝去的青春》里唱出了大人们的无奈，而一个11少年用他的文字同样引发了我们对失去与拥有的冷静思考。

《失去世界》是少年作家薛聪在10岁暑假时创作的中篇小说，书中的主人公雷尔是个不懂得珍惜的人，他认为他拥有的一切都是天经地义的，可自从来到失去世界，他失去过腿，失去过妈妈，也失去过小白鸽、时间、自由……这些梦中的经历，让雷尔终于明白，对于自己目前拥有的这一切，他没有理由不珍惜，没有理由不满足，没有理由不感到幸福，没有理由不好好活着……目前，该小说在吉林省青少年作家协会会刊《校园文化》上连载，将于年内正式出版。

 就读于长春外国语实验学校小学部六年四班的薛聪，从五岁开始便在媒体公开发表作品，如今已在国内多家报刊发表各类作品近百篇。这些小小成绩，也让他拥有了吉林省青少年作家协会会员、意林少年作家班作家、吉林省青少年新闻小记者、长春晚报小记者等多项光荣称号，并获得全省征文一等奖等多个文学奖项。

人们说，儿童只是缩小版的大人。薛聪的成长更多依靠在书中的行走。作为吉林省青少年作家协会阅读形象大使的他，如一个旅行者，稍有闲暇，便到书中领略大千世界。如今，读过了近六百本的他，经常用一双纯净的眼睛，透过窗户，看外面这个完全由成人操纵的世界，脑海中产生一个个奇思妙想，这些奇思妙想，也都成了他心中那片文学沃土中欢乐的种子，长出让人惊喜的童真作品。

《失去世界》也是薛聪一部足踏少年人生之作，一部心灵行走之作。从语言到故事，从形式到内容，从韵致到意境，都堪称少年文学的典范。从写作以来，薛聪一直在自己作品中表达着对大自然的热爱，深刻反思环境生态系统中出现的问题，或者说，他在有限的人生记忆中，有着对自然直接的描述和思念，同时，作品中也渗透着对物质欲望和喧闹世界的质疑。

 六岁时，薛聪曾写下这样两首小诗：

我的小乌龟

我的乌龟在冬眠

远看脊背像小山

盼望春天早到来

醒来我们一起玩

我的小白鸽

我有两只小白鸽

成天到晚向天歌

羽毛白的像云朵

见到我就叫哥哥

由于当时年龄的原因，诗的内容尚有些幼稚，但不得不承认，这里蕴含着许多生活在钢筋水泥丛林中的人们想象不到的快乐，正是因为拥有对自然太多真情的歌颂，这两首诗被收录到了《潮白河》诗刊中。

“作家是自然之子，描写自然，这等于是在满怀深情地描绘母亲的容颜举止。”从书中看到的这句话，让薛聪对自然有了不遗余力的挚爱与热倾、体味与感受。有了他的《春夏秋冬开大会》、《植物大战小猪》、《牧场》、《乡村见闻》、《秋与冬的交接》等一系列亲近自然的作品。其中半文言形式写的《草莓园记》更让读者叫好。

瓜果蔬菜，爱者甚蕃。予爱草莓，甜亦色鲜。春冬之时，见采摘园，欣然下车。隔大棚，点点红。心乐之，提筐入园。

见草莓，乃大惊。问所从来，具答之。右手秉红莓，左臂持塑筐，便摘还家。停数时，辞去。此中人语云：“足为外人道也。”

少年时期这种质朴、本真的自然观，强烈地影响着薛聪的文学创作。或者说，大自然是他少年文学生命的寄托。正因为他热爱大自然，他要在作品中对大自然进行虔诚的守护。薛聪曾在七岁那年的五一期间参加了一次公益游南湖公园活动。这个活动的目的就是向孩子们宣传保护好周围的环境和自然。就在参加这次活动时，薛聪在南湖正门到5号门之间的一段湖边上发现了许多死鱼。     他仔细地数过后发现，死去的小鱼有75条之多，与此同时，他还看到了两只死青蛙。为了呼吁游客们保护南湖环境，薛聪回家后写下《我为南湖的鱼儿求救》一文，发表在《吉林日报》、《长春晚报》上，引发了社会各界的关注。吉林日报社特地成立了记者调查小组，到南湖公园了解情况，促进问题解决。

把自然作为生命之源，又将其作为艺术之源。薛聪，这个小小少年身上的品质，在环境日益恶化的今天，尤为可贵。也正因为有了对一切美好的珍惜，他才有了创作《失去世界》的想法。在《失去世界》中，薛聪想唤起的，也是人们对现实世界中真善美的珍视。

诚然，一个少年对这个世界的思考还不够成熟和深刻，但这种思考的意义本身毋庸质疑。

《城市晚报》、《小学生阅读报》、《读写算》、《家教周报》、《作文周刊》、《小学生学习报》、《东亚经贸新闻》……这些报刊也常常是薛聪文学作品展示的舞台。

《快乐作文与阅读》、《校园文化》多次将薛聪作为推介人物进行报道。除了阅读和写作，薛聪那帅气的小身影也出现在围棋锦标赛、科普知识竞赛、数学能力大赛、书画大赛、机器人大赛、消防演练大赛、大队委竞选比赛的现场。

全面发展的薛聪，行走在文字砌成的世界里，行走在五彩斑斓的现实中，他的少年人生，因文字而美丽，因追求而精彩。而行走在《失去世界》里的他，没有失去的是理想，正酣畅淋漓地长大。

薛聪

（来源：中华少年作家网/作者：安之）

责任编辑：文禾

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