作家班 等你来为中华少年作家代言
中华少年作家官方网站
当前位置: 首页 > 新闻 > 正文
张智华:作文教学寻求“栋梁之才”之路
2015年11月16日 ⁄ admin ⁄ 评论数 0+ ⁄ 已影响 +

常规教学及研究中,“作文”通常被作为一种知识和写作方法教授给学生,在公众眼中更多的表现为“工具”属性。作文教学与栋梁之才培养的关系研究尚未开展,仅有中高考满分作文、新概念作文竞赛等与栋梁之才有着某些微妙的联系。

记者在新阳光作文教育官方网站——中国第一作文网(www.zw100.net)获悉,宜昌市华夏阳光文化专修学校将通过理论与实践并行的科学研究方式,在这一领域展开尝试,通过作文教学发现其与栋梁之才培养之间的必然联系和规律,并形成可供教育界借鉴与参考的理论与实践体系。国内知名语文教育专家、文学教育工作者、魔力构思图谱之父、畅销书《作文一定有方法》作者、该校法定校长张智华老师说:“我们的课题研究内容主要包括中、小学生作文素养与教学资源关系的研究和中小学生作文素养评价标准的研究;课题研究旨在通过对作文教学与栋梁之才培养理论与实践的研究,丰富栋梁之材培养的路径和内容,并依据栋梁之才与作文教学的结合点,实现通过作文教学促进栋梁之才素养的提升。”
附录:
       
习近平:长大后成为栋梁之才
 
 

身体是人生一切奋斗成功的本钱,少年儿童要注意加强体育锻炼,家庭、学校、社会都要为少年儿童增强体魄创造条件,让他们像小树那样健康成长,长大后成为建设祖国的栋梁之才!
  ——2013年4月2日,习近平总书记参加首都义务植树活动时说
  希望同学们珍惜美好时光,砥砺品德,陶冶情操,刻苦学习,全面发展,掌握真才实学,努力成为建设伟大祖国、建设美丽家乡的有用之才、栋梁之才,为促进民族团结进步、实现共同繁荣发展作出应有贡献!
  ——2013年10月1日,习近平给中央民族大学附属中学全校学生回信
  希望同学们坚定理想信念,牢记时代使命,勤奋学习知识,增长才干,早日成长为建设美丽中国的栋梁之才,为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量!
  ——2013年5月,习近平寄语河北省石家庄市第一中学学生
  只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业!希望你们珍惜韶华、奋发有为,勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者,努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材,为实现中国梦奉献智慧和力量!
  ——2013年5月2日,习近平总书记给北京大学考古文博学院2009级本科团支部全体同学的回信
  希望大家能够珍惜美好年华,首先成为学习之才,今后争取成为栋梁之才!
  ——2010年1月22日,习近平在华中科技大学对广大学生说
  中美应继续加大在教育领域合作,为两国发展进步多培养栋梁之才!
  ——2012年2月17日,习近平对洛杉矶国际研究学习中心广大师生说
  努力学习,长大以后成为栋梁之才,承担起建设国家的重任!
  ——2011年12月23日,习近平对泰国曼谷乐达纳古信沙拉雅中学广大学生说
  首尔大学汇集了韩国大批青年才俊,相信你们都将成为栋梁之才!
  ——2014年7月4日,习近平在韩国国立首尔大学的演讲

(来源:中华少年作家网/作者:若近)

责任编辑:文禾

 

支付宝

支付宝

微信

微信
作家梦想,我心飞翔

发表留言:

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。

资讯
说说
旗帜
学作文就上新阳光作文
本站系公益性文学网站,若无意侵犯了您的版权,请致信电子邮箱(791541679@qq.com),我们第一时间处理,谢谢支持!