刚到新华书店，小记者们就被王老师的简介吸引住了，只见上面写着“王一梅，就职于苏州职业大学教育与人文学院，一级作家，苏州市作家协会副主席。出版图书200多册，代表作品有《鼹鼠的月亮河》《木偶的森林》等”，引得小记者一片赞叹之声，许多家长也停下了脚步，和孩子一起等待着王老师的到来。他们有的在书架间穿梭，寻找着自己喜欢的图书；有的拿起一本书，静静地阅读；有的窃窃私语，想象着作为著名作家的王老师是个什么样的人。

前进小学五（6）班的王润正在埋头读书，他告诉记者，自己看的书是王老师的短篇童话《书本里的蚂蚁》，感觉非常有意思，这本书讲的是一只小蚂蚁在花上睡着了，这朵花被一个小女孩采回家夹在了一本书里，小蚂蚁在书本里走来走去，书上的文字也跟着动了起来，发生了一个个有趣的故事。小女孩很爱这本书，她天天看这本书，因为每次讲的故事都不相同，每天都能看到精彩的新故事。而市第一实验小学五（2）班的王一可看的是《鼹鼠的月亮河》，她说，虽然是第一次看王老师的书，但特别喜欢，因为书里的文字和营造的意境非常美……

“来了来了！”果然，王一梅老师来到小记者中间坐下，她端庄雅静，带着柔和的微笑，小记者们感到非常亲切。王老师告诉大家，有什么问题可以问她。来自新城实验小学三（5）班的樊泽桦首先发问，他问王老师：“您小时候都喜欢读什么书？”王一梅告诉他，自己出生在苏州的一个小镇上，整个小镇只有一条有着500余年历史的老街。自己小的时候家里不富裕，但家人都爱读书，精神生活非常丰富，自己能读到的书都是舅舅手抄的，全部是世界名著，这给了她一笔最丰富的人生财富。妈妈也会每天给她读书，睡前讲故事给她听，这一个习惯从小学一直持续到初中毕业。一盏煤油灯下，是母女俩每天共同读书的身影，回忆起来，仍然是满满的温馨。

“我们班里有很多同学，他们都不喜欢写作文，遇到这样的情况怎么办？”小记者韩昌婷问。这个问题也让家长们非常关注，看来这个问题问到了很多人的心坎上。王老师说，文学是语言的艺术，所以要让孩子写好作文，家长一定要陪着孩子多读书，要给孩子分析每部作品的优点、结构、文字、哲理等，一篇文章可以读个五六遍，每遍都会有不同的收获。孩子要善于发现生活中的亮点，多积累素材，多记录，这样写作的时候，脑子里才有东西，作文才能不空洞。发现了写作的乐趣之后，就会爱上它。

“您为什么要写儿童文学呢？”小记者杭彦勋问。王老师告诉他，什么样的生活造就什么样的作家，自己的职业是老师，长期从事教育工作，最熟悉的就是孩子，孩子们有什么话也愿意对她讲，而儿童文学作品是通向儿童心灵的钥匙。有了生活的积累，写作的时候自然就想写一些孩子们眼中的世界，于是她就成了一名儿童文学作家。

看到小记者这么喜欢自己的书，王一梅老师很高兴，她告诉记者，以后一定会带给大家更好的作品。

(来源：中华少年作家/作者：戚丹青)

责任编辑：文禾

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