据了解，目前重庆市作家协会有少年作家会员近10人，今后的他们的路该怎么走？社会应该用什么样的心态面对这些“文学小天才”们？就此，记者采访了重庆市部分专家学者，他们一致呼吁，请给少年作家广阔的成长空间。
　　社会应多给他们成长空间
　　“神童从来都有，但并不是所有的神童都能‘人尽其才’，其缘由往往不是关注不够，却恰恰是过度关注、揠苗助长。”西南大学教育学部副教授李玉文说，9岁乃至10来岁的孩子，世界观还尚未成形，他们社会阅历少，思想较幼稚，自知和自控能力差，在成功面前易浮躁。
　　李玉文称，过多的关注，特别是媒体的炒作，往往会给这些孩子们的成长带来不必要的压力，严重时会造成孩子性格扭曲和思想偏激，最后没造就一批天才，倒是痛失一批人才。
　　“发现一个天才不容易，让一个天才顺利成长，更加不容易。”李玉文说，施教者要顺其自然地开发其智力，为他们营造一个相对宽松的成长环境，既不要为天才的一点成就而热烈喝彩，也不要为他们的一点挫折而轻易否定，多一点耐心、多一点宽容，这才是对他们应该持有的态度。
　　有积淀，才有可能成功
　　“‘风物长宜放眼量’，爱才和护才，要保证他们的健康成长，这才是最为关键的。”著名作家梁上泉说。
　　梁上泉称，古人说“文章憎命达”，确实是有道理的。作家需要从生活的土壤里汲取营养，需要呼吸大自然的新鲜空气，需要“光合作用”，那些“文学小天才”，更需要普通孩子那样的不可或缺的成长过程。
　　作为孩子的家长，最需要做的就是把目光放远一点，为孩子们创造一个安静的环境，避免那种“热捧式”的“扼杀”。让他们以一个平常学生的心态学习和生活，在肯定、鼓励他们写作的同时，引导他们加强薄弱学科的学习。
　　那些喜欢、热爱文学，又非常有天赋的少年儿童则更需要沉下心来，一步一个脚印，踏踏实实学习。有了积淀，才有可能成功。
　　“一帮一”接对子帮扶健康成长
　　“像徐毅这样的文学少年，作协应该给予适当的关注。”重庆市作家协会相关负责人表示，作协的一个很重要的职责和任务，就是扶持青少年作家。
　　该负责人表示，在如今的校园里，少年写作并不是个别现象，有相当一部分学生爱好文学创作，他们创作的作品在同学间传阅。吸收徐毅进作协是对他本人，乃至对这个群体的一种鼓励和激励，对他们的人生提供了一种选择的机会，但这并不能代表他们的写作水平达到了足够的高度，从作品来看，仍有很多地方需要努力。
　　该负责人表示，重庆市作协每年会不定期地开展文学讲座、培训和采风活动，重庆市作协会选择一些适合的活动，邀请“少年作家”参加，并邀请一些成熟的作家与他们结成“一帮一”的对子，帮助“少年作家”在文学路上走得更远‍。

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　　（来源：重庆日报/记者：匡丽娜）

　　
　　责任编辑：文禾
　　
　　

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