日前，《少年日报》组织160位“少年作家”来到美丽的崇明东滩湿地公园，参与“上海农商银行杯”东滩湿地观鸟活动，与大自然亲密接触，并参与了鸟类绘画比赛，以亲近候鸟的方式践行生态文明。　　
　　“爱护鸟儿，尊重鸟类的习性，它们就会现身，向你展现自然之美。”崇明东滩鸟类国家级自然保护区管理处主任汤臣栋告诉“少年作家”，目前，已有近两万只候鸟到达了东滩湿地的核心区域，其中绿头鸭、斑嘴鸭等雁鸭类候鸟和鹤类候鸟会在此越冬，逗留到明年3月；鸻鹬类候鸟则是为过境作短暂停留。　　
　　延伸阅读‍　　
　　小作家们笔下的“鸟儿的天堂”

东滩的四季都美丽
礼堃卉（上海市树德小学三年级）‍

崇明东滩的景色真美呀！原来那是一望无际的金色的芦苇。
　　哇！我看见了一只洁白无瑕的小白鹭，它长得很特别，尖尖长长的嘴巴，白白的羽毛，细细黑黑的小腿，好看极了！　　
　　远处有一个小屋，它在芦苇里好似一个小圆点。我们走进一个小屋子里，观看了一个节目，名字是“四季东滩”。　　
　　春天，鸟儿们回到了东滩湿地，开始安家落户。夏天，鸟儿们在水里嬉戏玩耍，可开心了！秋天，有一些候鸟飞到温暖的南方去了。冬天，大雪盖在芦苇上，好似一床白色的棉被。鸟儿们在结冰的湖面上尽情地玩耍。　　
　　吃完午饭，我们又参加了绘画比赛。主题是“我眼中的鸟类天堂”。　　
　　我很快完成了绘画，我画了一只自由自在的鸟儿，在蓝色的天空和一片金黄色的芦苇丛中快乐地飞翔！

　第一次见到芦苇
　赵小舟（上海市桃浦中心小学二年级）

生活在上海的我，从来没有去过崇明。这次我终于有机会去位于长江出海口的崇明东滩湿地。　　
　　崇明湿地是我国鸟类自然保护区，那里生活着许多鸟类和冬季从北方飞来过冬的候鸟。　　
　　进了园门，慢慢走在用木板搭的小路，呼吸着新鲜的空气，我的心情特别的舒畅。小路两边到处是一望无际的金黄色的芦苇随风轻舞；耳边传来阵阵小鸟的鸣叫声；天空不时飞过一群群大鸟的身影；远处水里的野鸭在欢快地游动。我深深陶醉在大自然给予我们的美景里，心里非常宁静。　　
　　我们还参观了博物馆和看了短片，让我懂得了许多鸟类的知识。　　
　　野生动物是我们人类的朋友，我们要爱护我们的地球，保护好大自然，为地球上所有的生命创造一个美好的环境。

在湿地公园学习
陈名昊（上海市进才实验小学三年级）

到了东滩，我们远远地就看到一大“群”芦苇竖立在那里。风一吹来，那“群”芦苇的叶子就向着风摆动，好看极了！走近才发现：好高的芦苇啊，比我的个头还要高出很多；透过高高的芦苇，我看到有些野鸭、天鹅，还有一些我叫不出名字的候鸟；大概是这里太冷了，候鸟已经很少了。我们禁不住兴奋地跑过去，可是一点点的动静，就使得它们扑棱着翅膀，飞向天空。　
　　接着，我们去参观了湿地公园的生态演示馆，让我了解了湿地公园一年的景象：春天，候鸟都飞到这儿来，芦苇也发出嫩绿色的新芽；夏天，成群结队的候鸟，使得湿地热闹非凡，芦苇也从原先的嫩绿色变成了深绿色；秋天，芦苇渐渐地变成了金黄色，候鸟们也一群群的飞向远方，飞到温暖的地方过冬去了；冬天，就是我们现在看到的景象，公园基本上没什么候鸟了，芦苇的叶子也都枯萎了，但它们的根还留在土里，等待明年春天再发芽。　　
　　新的一年已经来临，虽然游览完毕，但我好希望：在新一年的春天、夏天、秋天再来这里看一看，看一看这大自然四季的变化，看一看这不同风格的美妙“画卷”。

画出心中的鸟儿天堂
虞天昕（上海市实验学校东校三年级）

老师带领着我们来到了一间小屋子里。　　
　　一进门，我就看到了一个大大的地球，接着，讲解员给我们介绍了崇明是怎样形成的、湿地有多重要。　　
　　接着，我们来到了类似于鸟类博物馆的地方。那里有许多鸟和鱼的标本，其中我最喜欢的就是天鹅了，有的展翅高飞，有的停留在湿地旁，还有在水中嬉戏。各种各样的标本，多得数不清。　　
　　我们又参与“上海农商银行杯”东滩湿地鸟类绘画比赛了。　　
　　通过刚才的观察，一个“鸟类的天堂”在我的脑海中浮现……　　
　　我用画笔把它描绘了出来，希望鸟儿永远自由快乐。

　与自然和谐相处
陈若菲（罗山中学初一年级）

一大清早，我就开始为此次的崇明湿地公园游做起了准备，带上木头铅笔，放好水彩笔，背上画板，出发了！　　
　　经过了一个半小时的车程，我们终于抵达了位于上海崇明岛的湿地公园。深吸一口气，不由感叹这儿空气的清新！没有雾霾，没有灰尘颗粒，有的只是一望无际的芦苇丛和在天空自由飞翔的小鸟！　　
　　我们首先去看了有关鸟类的纪录片，了解了这儿一年四季鸟类和芦苇丛的变化。紧接着我们来到了湿地公园内的鸟类博物馆，据说博物馆里的鸟类标本攘括了崇明湿地公园所有的鸟的种类，有林灌丛活动鸟类，有湿地环境活动鸟类，连濒临灭绝的扬子鳄都有，少说也有几百种吧。　　
　　参观完鸟类博物馆，我们来到了观鸟平台。平台周围是一片金灿灿的芦苇丛，不时地会有小鸟从芦苇上空飞过，有几只调皮的小鸟还时而飞进那些长得偏高的芦苇丛中，忽隐忽现，吸引人们追寻的目光。使我不由得想起柳宗元的“小石潭记”中的一句话：“似与游者相乐”　　
　　这么完美的镜头，我得赶快把她画下来。于是，我和伙伴们在老师的带领下来到了一间小屋，找了一个空位坐下，然后赶紧拿出画板和水彩笔。我的目光从一片芦苇上一掠而过，扫向墙上挂着的一幅照片。照片上的小鸟栩栩如生，展翅飞翔，好似要从画中飞向天空，翱翔在一片蓝天中。我灵机一动，就以照片中的小鸟为临摹对象，作为我画中的主角，在蓝天下自由飞翔，在小鸟的下方用橘色水彩笔画了一排斜的色线，然后用橘色油画棒在色线的顶点涂些椭圆，随风摇摆的芦苇出现了。看着画板中的画，总好像缺了点什么，对了，再画一间小木屋，寓意着我们向往自然的风景、绿色的世界、环保的生活。
　　芦苇丛上空，飞翔的小鸟将永远定格在蓝天下。

　　
　　（来源：上海教育新闻网/记者：顾力丹）

责任编辑：文禾

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